三歲～七歲幼兒的
聰明計畫
幼兒全腦潛能開發計畫讓孩子擁有一生的智慧
教育的主要目的,並不在於累積知識而已,學習的本質在於啟發及誘導,孩子本身所具有的潛在能力,使其內存優秀的素質得以完全發揮出來,有效掌握教育的關鍵時期,才能收到良好的學習效果.
課程理念：
循序漸進，由淺入深，不斷地延伸孩子學習順序，並有系統的整合與連結其他學習領域。
課程功能：
一百八十種生動活撥的課程教材，培養孩子主動探索與親自體驗的動機與興趣，
透過實務操作的方式，使孩子理解抽象的概念，培養孩子創造思考及解決問題的能力。
五大聰明課程學習計畫：
記憶：人類記憶能力發展的關鍵期在3～7歲之幼兒期發展最迅速。
推理：訓練孩子有關思考、評鑑、關係、系統、轉換圖形、符號認知等智能。。
空間：空間知覺是將在心理操作、旋轉、扭轉或倒置一個或數個圖片以呈現某個刺激物。
數量：透過對經驗的一種組織而形成有關數與量、邏輯、物、人、事件間的空間關係之想法和概念。
觀察：觀察會產生新的觀念，進而啟發每個人的創造思想新方式的能力。
潛能開發學習課程完全根據幼兒的身心發展和心智水平，是一套訓練幼兒全腦潛能開發最講究學習、與程序方法的課程。
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