鳳凰幼兒教育協會教育交流講座
幼稚園新世代美術教學
主講人:黃中明老師
講座大綱:
壹．幼兒美術教育現況存在什麼問題?
★ 好看就是有創意
★ 大人的誤導
★ 坊間印刷品的模仿
★ 套餐式的創意啟發
★ 美勞製作 = 美術創意教學
貳．新世代美術教學的時代趨勢
一、 了解自我與發展潛能
＊ 嘗試以視覺、聽覺及動覺之藝術創作形式，表達豐富的想像與創作力。
＊ 欣賞並分辨自然物、人造物的特色與藝術品之美。
＊ 開發新的創作經驗與方向。
二、欣賞、表現與創新
＊ 運用視覺、動覺的創作要素，欣賞並分辨自然物、人造物之特質與藝術品之美。
＊ 探索各種不同的藝術創作方式，表現創作的想像力。
＊ 嘗試以藝術創作的技法、形式，表現個人的想法和情感
三、表達、溝通與分享
＊ 透過分析、描述、討論等方式，辨認自然物、人造物與藝術品的特徵及要素。
＊ 運用視覺、聽覺、動覺的藝術創作形式，表達自己的感受和想法。
＊ 互相欣賞同儕間視覺、聽覺、動覺的藝術作品，並能描述個人感受及對他人創作的見解。
＊ 透過討論、分析、批判等方式，表達自己對藝術創作的審美經驗與見解。
四 、尊重關懷與團隊合作
＊ 透過藝術集體創作方式、完成與人合作之藝術作品。
＊ 以正確的觀念和態度，欣賞各類型的藝術展演活動。
五、文化學習與國際了解
＊ 經由參與地方性藝文活動，瞭解自己社區、家鄉內的藝術文化內涵。
＊ 老師蒐集有關生活週遭鄉土文物或傳統藝術、生活藝術等藝文資料，並
嘗試解釋其特色及背景。
六、規劃組織與實踐
＊ 構思藝術創作的主題與內容，選擇適當的媒材、技法，完成有情感的創作。
＊ 運用藝術創作活動及作品、美化生活環境和個人心靈。
七 、主動探索與研究
＊ 探索各種媒材、技法與形式，瞭解不同創作要素的效果與差異，以方便進行藝術創作活動。
八 、獨立思考與解決問題
＊ 瞭解藝術創作的內涵，表現獨立的思考，嘗試多元的藝術創作。
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